Országszerte sok száz iskola és több ezer tanár csatlakozott az egész napos sztrájkhoz, amit az eddig közzétett internetes beszámolók és fényképek is tükröznek. Ajka se volt kivétel. Megmozdultak a pedagógusok. Csendes fegyverrel ugyan, de az iskolák többségében és három helyi óvodában is éltek a munkabeszüntetés lehetőségével. Városi körkép.
A kollégákkal a „szokásos” reggeli körútra indultunk, hogy felmérjük az oktatási intézményekben zajló eseményeket. Az iskolák udvara mindenütt csendes és kihalt volt. Az épületekben sem találkoztunk gyülekező kockásinges csoportokkal, vagy szónokló tanárokkal. Többnyire üres folyosók és biciklitárolók, vagy éppen pingpongozó, esetleg filmet néző diákok fogadtak bennünket, valamint néhány plakát, miszerint mégis történik valami. Sztrájk van. Csendes, de talán eredményt hozó.
Az Ajkai Szakképző Iskola Általános Iskola és Kollégium Bánki Donát épületegységében egy maroknyi tanuló ráérősen sétálgatott és beszélgetett az aulában. Az intézmény igazgatója, Nagy Zoltán, lapunk kérdésére elmondta, hogy az egész napos sztrájkban az iskola oktatóinak 80 százaléka vett részt, akik a tanáriban töltötték el az időt. Ismét kiemelte, hogy ez mindenkinek a saját döntése volt. Azok a tanárok, akik nem éltek a munkabeszüntetés lehetőségével, felügyeletet biztosítottak az intézményben a diákoknak. Arra a kérdésünkre, hogy egyetlen tanítási nap kiesése mennyiben befolyásolja a végzős osztályok felkészülését az érettségire és a szakmai vizsgákra, Vörös Róbert intézményvezető válaszolt. Kifejtette, hogy aki az elmúlt négy évben tanult és készült az órákra, annak egy kimaradt nap nem jelenthet nehézséget a vizsgák sikeres letételében. Rámutatott arra is, hogy jobb lenne, ha a pedagógusok zökkenőmentesen taníthatnának, ám az oktatásügy jelenlegi helyzetében ez nehezen megvalósítható, hiszen nemcsak a beiskolázással, hanem a szakgimnáziumok tantervével is problémák vannak. Véleménye szerint átgondolatlan és kapkodással összerakott a mostani tervezet.
A Bródy Imre Gimnáziumban Mihályfi László igazgatót kérdeztük a sztrájkról. Kiemelte, hogy tíz kollégája vett részt az országos munkabeszüntetésben, valamint a tantestületnek körülbelül a fele vállalt szolidaritást a sztrájkolókkal, akik egy nyilatkozatban foglalták össze állásfoglalásukat a kezdeményezéssel kapcsolatban. Ezt módosítás nélkül közöljük:„Mi, az ajkai Bródy Imre Gimnázium és AMI nevelőtestületének tizenhat tagja, politikai hovatartozásunktól függetlenül kijelentjük, hogy az oktatás jelenlegi helyzetét tarthatatlannak ítéljük és ezért a Pedagógusok Szakszervezete által megfogalmazott követeléseket jogosnak tartjuk. Ugyanakkor ezen véleményünk kifejezésére ma nem a sztrájk eszközét választottuk. A pedagógusokra vonatkozó sajátos sztrájk szabályok miatt úgy döntöttünk, inkább megtartjuk mai óráinkat és az ezért járó napi munkabérünket iskolánk alapítványa javára ajánljuk fel. Sztrájkoló kollégáink követeléseivel egyetértünk és szolidaritásunk jeléül kék szalagot viselünk” – fogalmazták meg a szolidaritást vállaló bródys tanárok.
A Fekete István – Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium három tagintézményéről a gimnázium igazgatóhelyettese, Riederné Fenyvesi Bernadett foglalta össze a legfontosabbakat. Kiemelte, hogy harminc pedagógus vett részt a sztrájkban. Ez a tanárok 37 százalékát jelenti náluk, ugyanis nyolcvanhárom fős oktatói gárdával rendelkeznek a három intézményben, de ketten táppénzen voltak a mai napon. A 978 diákból összesen 559-en jelentek meg az iskolában reggel, tehát a tanulók közel fele, 43 százaléka otthon maradt a sztrájk napján. Alsó tagozaton elenyésző volt a hiányzók száma, a felsősök és a középiskolások viszont többnyire kihasználták a plusz „szabadnapot”. Az iskolában a tanulók reggel nyolc és tíz óra között közös programokon vettek részt, többek között kiállításra látogattak, filmet néztek, tíz órától pedig fakultatív lehetőséget biztosítottak nekik a felügyelők.
A Borsos Miklós Általános Iskolában a pedagógusok zöme csatlakozott a mai sztrájkhoz. Intézményegységenként öt-öt diák jelent meg az iskolában, felügyeletüket biztosítottuk – tájékoztatta lapunkat Ódor Erzsébet igazgató, aki arról is beszámolt, hogy három osztály nem is tartózkodott a városban, ugyanis a Határtalanul pályázat programján vesznek részt. A kirándulást természetesen nem szándékosan időzítették a tanársztrájk idejére, de ha már így alakult, nem akarták lemondani a pedagógusok, hiszen azzal csalódást okoztak volna a diákoknak. Ez a döntés is mutatja, hogy nem azzal van a probléma, hogy tanítaniuk kell, hanem a HOGYAN-nal.
Az ajkarendeki Laschober Mária Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában is csatlakoztak a munkabeszüntetéshez. A pedagógusok jelen voltak ugyan az intézményben, de tanítani nem tanítottak. Összesen hat gyerek felügyeletét kellett megoldani – számolt be tudósítónknak Szirmainé Vinkelmann Amália, az iskola igazgatója.
A tósokberéndi Szent István Király Római Katolikus Általános Iskolával kapcsolatos hírekről Rieder András iskolavezetőt kérdeztük. Elmondta, hogy náluk rendes, ám nem szokványos tanítási nap volt a mai. Minden órát rendben megtartottak, de volt olyan osztály, ahol még bemutató órákkal is készültek a tanítók. Ezeken a szülők is részt vehettek.
A Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégiumban senki nem sztrájkolt Topor Lajos igazgatóhelyettes tájékoztatása szerint. Viszont az Ajkai Szakképző Iskola Általános Iskola és Kollégium Bercsényi Miklós intézményében a tantestület 65 százaléka élt a demonstráció eszközével – válaszolta kérdésünkre Tölgyesi Attila intézményegység-vezető.
– Mindenki maga döntött arról, hogy rész kíván-e venni az országos kezdeményezésben. Több dajka és óvónő is csatlakozott a sztrájkhoz a Vízikék, a Zöldikék és a Patakparti Óvodából – tájékoztatott Steinbach Lászlóné óvodavezető-helyettes, akit telefonon kerestünk meg a nap folyamán.
F.P.T-SzR.
Leave a Reply