A közösségtudat adja a bródys lét esszenciáját – vallják a gimnázium pedagógusai és diákjai, akik minden tavasszal egy egész napos ismeretterjesztő, ám kreatív programmal tisztelegnek a névadó előtt. Idén kerékpártúra, operakaland, színházi produkció, rendőrségi előadás, elsősegélynyújtás, valamint sport- és kézműves foglalkozás várt az intézmény diákjaira.
Az oktatási és kulturális intézmények életében mindig jelentős szerepe van a hagyományoknak, évfordulóknak és ünnepeknek. A Bródy Imre Gimnázium és AMI esetében sincs ez másként, ahol sok más mellett az évente megrendezett Gála, a megyei fizikaverseny és a Bródy-nap is az iskola hírnevét öregbíti. Az idő telik, a tanulók felnőnek, de az említett programok állandóságot és új színt is visznek a gimnázium történetébe.
Május 13-án, pénteken, többek között egy egykori bródys diák, Borsath Balázs rendőr főtörzszászlós, a Devecseri Rendőrőrs iskolarendőre látogatott vissza az intézménybe, hogy előadást tartson a fiataloknak a digitális világról, az internetezésről, valamint más rájuk leselkedő veszélyekről, így a kábítószer- és alkoholfogyasztás következményeiről és a balesetekről. A törzszászlós főként a világháló biztonságos használatát részletezte bemutatójában, de bűn- és balesetmegelőzési tippeket is felvetett, amelyek érintették a biztonságos bulizás és a szabályos gépjárművezetés legfontosabb kérdéseit. Az előadáson résztvevő közel harminc tanuló KRESZ-tesztet is kitöltött az interaktív óra végén.
Mások Scherer Péter ajkai születésű színésszel töltöttek el egy rendhagyó irodalomórát a Bródy-nap keretében. Scherer Péter A gyáva című darab alkotójaként is bemutatkozott, ugyanis Kovács Krisztián színésztársával a drogfogyasztás veszélyeit jelenítették meg, amelyet egy addiktológus bevonásával beszéltek meg közösen a diákokkal. Scherer Pétert a gimnázium magyar-történelem munkaközössége csábította haza a diákok kedvéért. (Kersner Ákos, a gimnázium magyar-történelem szakos pedagógusa, interjúkat készített a színészekkel, amit a TV Ajka online adásában tekinthetnek meg).
A művészlelkeket kézműves foglalkozás is várta, ahol bőrnyakláncot készíthettek, vagy részt vehettek egy előre megtervezett közös kép megfestésben Antalné Galla Nikoletta tanárnővel. Major Luca 11/G. osztályos tanuló látványos fizikai kísérleteket mutatott be társainak és a pedagógusoknak a nap során.
Sokan kerékpártúrára indultak Liska Bálint testnevelő tanárral a környék felfedezésére, de akadtak az intézményben olyanok is, akik inkább teát kóstolgattak a zenés, relaxáló teaházban vagy sakk partikkal és társasjátékkal múlatták az időt. Mag Éva és Lambert Gabriella, az iskola volt tanárai az elsősegélynyújtás legfontosabb lépéseire tanították meg az érdeklődőket, Juhász Ervin testnevelő sportjátékokkal szórakoztatta a mozgásra vágyókat. A fővárosba mintegy hetvenen látogattak el aznap, diákok és tanárok közösen az úgynevezett Operakalandra, ahol Mozart Varázsfuvoláját és múzeumokat tekintettek meg – számolt be a közösségépítő péntek legfontosabb programjairól Orbán Helga, a Diákönkormányzat vezető tanára, aki kollégáival együtt idén is arra törekedett, hogy felejthetetlenné tegye a Bródy-napot. Olyanná, amire évek múlva is érdemes visszaemlékezni.
Leave a Reply