Az Erasmus+ projekt tavaszi programsorozatának helyszíne Németország, Unna volt. Iskolánkból 4 tanuló: Friedrich Hanna, Hoffmann Andrea, Nemes Flóra és Vas Anna vett részt a márciusi diákmobilitáson két kísérő pedagógussal (Böhm Krisztina, Lecsek Desdemona).
A repülőgéppel történő utazást izgalommal várták a diákok. Dortmund repülőterén a vendéglátó családok fogadtak bennünket. Az első napon közös családi programon vettek részt tanítványaink: megismerkedtek a családtagokkal, közvetlen lakókörnyezetükkel. A tanulók pedig meséltek saját családjukról, városunkról, iskolánkról, gyakorolva ezzel az idegen nyelvet.
A második nap délelőttjét a német iskolában töltöttük. A köszöntő programot követően tanórák keretében ismerkedtek tanítványaink a német iskola diákjaival, pedagógusaival és természetesen a német iskolarendszerrel. Mivel a projektünk témája a mesék, történetek továbbadása, részt vettünk egy felolvasáson. Az előadó bámulatos szerepjátékkal adta elő „A kis boszorkány” című meserészletet. A szereplők szinte megelevenedtek a szemünk előtt. A felolvasást követően az előadó bevonta a közönséget zenés-mesés játékába. Előzetes feladatként tanítványainknak fel kellett készülni a kedvenc meséjük tartalmából, és magukkal kellett vinni a kedvenc könyvüket. Az egyik tanórán bemutatták német társaiknak a könyvet, rövid írásos összefoglalót készítettek, amelyet saját rajzaikkal illusztráltak. A délutáni program is eseménydús volt: a Városházán a polgármester fogadta a magyar és angol diákokból, pedagógusokból álló delegációt, és az ülésteremben a diákok kérdéseire válaszolt. A rögtönzött „testületi ülést” követően a gyerekek átvették Unna város ajándékcsomagjait. Ezt követően idegenvezető segítségével egy kényelmes séta során felfedeztük Unna nevezetességeit, meghallgattuk a város történetét.
A német kollégák tartalmas és változatos programot állítottak össze: vonattal Dortmundba utaztunk, ahol megtekintettük a híres Borussia Dortmund stadiont és a közelben lévő Westfalen-parkot, amely korábban arborétum volt, most azonban óriási játszótér csodálatos növényekkel körülvéve. Unna városi könyvtárában 3 nyelvű dominó-játékkal, origamival vártak bennünket a könyvtárosok. Tanítványaink az iskola falain belül nem csak az idegen nyelvi kommunikációt gyakorolhatták, hanem gyakorlati ismereteiket is bővíthették. A német iskola pedagógusai projektnapot szerveztek, amelyen az intézmény szakkörei mutatkoztak be. A tevékenység központú oktatást hangsúlyozva építették fel a tanórákat. Bőséges kínálat állt rendelkezésre, a diákok választhattak, mely foglalkozáson vesznek részt: kerti munka, sütés-főzés, angol nyelv, sport, robotika stb. Ez idő alatt a partnerországokat képviselő pedagógusok számára tartott értekezleten megbeszéltük és értékeltük a projektben eddig elvégzett munkát, megtekintettük a tanulók által készített videofilmeket, és meghatároztuk a következő félév céljait, feladatait.Ezen az értekezleten csatlakozott hozzánk két kollégánk, Szalai Elvira és Somlóváriné Galambos Erika, aki az Ajkabble és az Ajkapolisz játékok megálmodója és megvalósítója.
Tanítványaink elmondása szerint nagyon gyorsan teltek a napok Unnában, még szívesen maradtak volna. A vendéglátó családok tagjaival jó kapcsolatot építettek ki, azóta is beszélnek, leveleznek velük. Az út során szerzett tapasztalataikról a hazaérkezést követően videóval, fotókkal kiegészített élménybeszámolót tartottak az itthoni diáktársaknak.
Lecsek Desdemona projektkoordinátor
Leave a Reply